师德榜样丨陈云：爱岗敬业 收获精彩

陈云老师任张家口市第七中学九年级级部副主任、九年级九班班主任，担任班主任工作23年。自参加工作以来，他始终热爱自己的职业，深深懂得教师这一职业的神圣，把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤的汗水培养了一批批人才，用真挚的感情收获了丰硕的成果。在具体的教学过程中，既重视学生的思想教育，又不失时机地改进教学方法，真正做到既教书又育人，深受校领导、家长和学生的好评，曾荣获张家口市模范教师、市师德标兵、市优质课评比一等奖等荣誉。

为了让学生更透彻的理解教材知识点，单有教材例题是不够的，作为一名专业的教师，要精备教材，让学生多做变形题、拓展题，让学生积极讨论起来，在讨论中获得真知，在讨论中加深印象；同时自己要扎实基本功，在学生中树立威信，增强学生的学习欲望，比如你的板书写得比别的老师好，学生会佩服你；别的老师用尺子画的图形与你不用尺子画出来的图形一样规范，学生会敬佩你；别的老师用圆规画的圆与你徒手画的圆一样，学生会敬佩你。记着他教过前几届的学生后来跟他接触时，经常说老师虽然您是物理老师，但您不用圆规画的圆太圆了。

培养学生学习物理的兴趣，让学生带着兴趣去学习物理。陈老师的物理课经常在下午第一节课，学生本身就犯困，如果提不起学生的兴趣，接收效果肯定不好。他经常给学生弄一些小实验，另外他在学生困的时候讲一些小故事，来个小幽默，久而久之，能感觉到学生会很爱他的物理课。记得他的学生梅某在作文中这样描述他：如果不与他相处，你很难发现原来一张严肃庄重的脸的背后，藏着另一个他，一个幽默风趣的他，他就是是我的物理老师——陈云。原本就很生动的物理课，经过他的精心“改良”变得更加妙趣横生。讲课时，他语调时而激昂，时而低沉，有时平淡，有时幽默，因此物理课上的气氛总是很活跃。

在知识的记忆上多编一些顺口溜、口诀能使学生的印象更加深刻。上学期物理学习了力学，比如说在讲解力的作用效果时有“力的作用很普遍、产生效果有两点、发生形变需要它、运动状态由它变”；在求浮力时有“求浮力用阿米、漂浮悬浮等于G、使用弹簧测力计、就是重力减拉力”；在研究流体压强和流速时有“气体液体易流动、流速大来压强小、铁路站台别乱跑、飞机因此飞得高”等等这些顺口溜让学生既觉得好玩，又印象深刻。

作为一名教育工作者，他始终遵守教师职业道德，严格自律，以校为家，埋头苦干。工作上勇挑重担，任教二十四年来，大部分时间在初三担物理课，并长期担任班主任工作、级部主任工作。在教学岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。记着陈老师曾教过一个学生叫乔某，这个学生到初二上学期就不想念书了，陈老师利用课余时间去他家做工作，询问不想念书的原因，帮他分析情况、树立信心，经过多次家访后，该生又回到了学校，并最终完成学业。陈老师说虽然自己多跑了几趟路，但由此却改变了孩子的一生，他觉得很值得。

没有规矩不成方圆，学生正处于人生观、世界观形成的时期，如果不让学生养成良好的学习习惯，那这个班将会是一盘散沙，没有战斗力。所以一定要严抓，首先就要把学生的一日常规落到实处：早晨和中午绝不能无故迟到，上课不允许玩手机、不允许睡觉，课间不能打闹，自习课必须安静，放学后必须尽快离校。让学生做到有规必依，有错必罚，从而让学生不断地规范自己的言行，知道什么时间该做什么，上课就要认认真真听讲，笔记就要工工整整地写，该讨论的就要积极主动的发言，该完成的作业就要踏踏实实的完成，一日常规不得有半点糊弄，他们才会认认真真地去学。

陈老师要求学生少请假，他自己实际也是这样做的。抓紧一分一秒时间，向四十五分钟要效率，要做良心教育。比如说有一次初三实验考试，在外边监考三天，领导只让他们监考，没说让他们上课，他可以只监考不上课，但他一天也没误课。第一天他七点到七点四十上了第一节课，然后到五中监考到下午四点半，立刻回到学校上了另一个班的物理课。第二天从八点半开始在本校监考，他从早上七点一直上到八点半上了两节课。第三天他在二十一中监考，也挤时间上了自己的课。还记着他岳母病重需要每日照顾时，每天晚上下班后他和妻子都开一个多小时车回张北。早上为了不耽误学生，每天五点便出发返回七中。如此半年多，既使冬日下雪也从不间断，保证了孩子们的正常学习。他认为学习就是积累知识的过程，今天落一些，明天落一些，就会和别的班岔开距离，哪怕自己辛苦一些克服一些困难，也要把学生成绩提升上去。

成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风。在平凡的三尺讲台，他以春蚕的精神、蜡烛的品格，尽自己的一份力量与责任，他觉得这才是一个优秀人民教师无悔的选择和一生的追求。